Psihopedagogia specială reprezintă intersecția dintre medicină, sociologie, psihologie și pedagogie, al cărei scop este evaluarea și psihodiagnoza tipului și severității disfuncției persoanelor cu deficiențe, dizabilități sau handicap.
Ședințele de tratament constau în asistență, consiliere și intervenție psihopedagogică specială, evaluarea copiilor, elevilor, tinerilor cu cerințe educaționale speciale, a persoanelor diagnosticate cu tulburări din spectrul autist. Scopul principal este cunoașterea dezvoltării psihice, pentru a putea fi realizată intervenția terapeutică specifică.
Prin intermediul psihopedagogiei, sunt îmbunătățite activitatea de învățare, de instruire, de compensare sau de recuperare.